
LESSON #11
切符をどうすればいいの?
Mit kell csinálni a jeggyel?
この話で学ぶこと
会話と訳
HUNGARIAN
... Taro városnézésre megy Gáborral, mert még egyáltalán nem ismeri Budapestet. Ezért Gábor elkíséri őt. Először a Városligetbe mennek.
A: Mivel megyünk?
B: Villamossal és földalattival. Most az egyetemen vagyunk, tehát a 49-es vagy 47-es villamossal elmegyünk a Deák térre, és onnan a földalatti egyenesen elvisz minket a Városligetbe.
A: És hogyan lehet Budapesten villamoson utazni?
B: Bérlettel vagy jeggyel. Nekünk bérletünk van.
A: De nekem még nincsen jegyem. Hol lehet jegyet venni?
B: Vehetsz a trafikokban vagy a metróállomásokon.
A: És a villamoson mit kell csinálni a jeggyel?
B: Ki kell lyukasztani. A villamosokon, a metrón és az autóbuszokon kis készülékek vannak, azokon kell kezelni a jegyet. Egy jegy háromszázötven forintba kerül...
C: Jegyeket, bérleteket kérem ellenőrzésre!
A: Tessék!
C: Köszönöm.
A: Mi történik, ha valaki jegy nélkül utazik?
B: Az ellenőr megbünteti.
A: Mennyi a büntetés?
B: Nyolcezer forint.
JAPANESE
タロウはまだブダペストのことを全く知らないので、ガボールと共に観光に行きます。このため、ガボールが付き添います。まず彼らは市立公園に行きます。
A:何を使っていくの?
B:市電と地下鉄だよ。今私たちは大学にいるので、49番または47番の市電に乗ってデアーク広場まで行き、そこから地下鉄で市立公園まで直接行くよ。
A:ブダペストにて、市電で移動するためにはどうすればいいのですか?
B:定期券かチケットだね。私たちには定期券があるよ。
A:まだチケットを持っていないんです。チケットはどこで買えますか?
B:キオスクや地下鉄の駅で買えるよ。
A:それで、市電の切符はどうするの?
B:穴をあけなければいけないよ。市電、地下鉄、バスには小さな装置があり、そこで切符を処理する必要があるよ。チケットの料金は450フォリントだよ。
C:チケットや定期を確認したいのですが。
A:どうぞ。
C:ありがとうございます。
A:チケットを持たないで移動したらどうなるの?
B:検査官がその人を罰するんだ。
A:罰金はいくら?
B:8000フォリントだよ。
単語
bérlet
定期
büntetés
罰金
csinál
する(do)
egyáltalán
全く
egyenesen
まっすぐに
elkísér
付きそう
ellenőr
(チケット)コントローラー
ellenőrzés
(チケット)コントロール
először
はじめて
elvisz
連れていく
ezért
このため
földalatti
地下鉄
ismer
知っている
készülék
器具
kezel
処理する
kis
小さな
lehet
可能である
lyukaszt
穴を開ける
megbüntet
罰金を与える
mert
なぜなら
metró
メトロ
metróállomás
メトロ駅
minket
私たちを
mivel
何で(手段)
nekem
私に
nekünk
私たちに
nélkül
〜なしで
ő
彼(女)
tehát
したがって
történik
起こる,発生する
trafik
タバコ屋,キオスク
Városliget
市の森(公園)
városnézés
市内観光
vesz
取る,買う
不定詞
動詞は語幹に"-ni"を付けることによって、不定詞を作ることができます。不定詞は、動詞を基としながら、主語、目的語、修飾語になれる言葉のことです。
目的語として働く不定詞
akar「~したい」、tud「~できる(能力的に)」、szeret「~することが好きである」、szeretnék (szeretの仮定形) 「~したいのですが」といった動詞の後に不定詞を用いることで、それらの動詞の目的語にできます。
この用法の特徴は、「~したい」、「~する」、「~できる(能力)」のように、話し手の意図が現れるということです。というのも、不定詞は目的語として働いており、あくまでも主語は動作主、話し手だからです。
「動詞+不定詞」という文があったとき、この動詞の活用は、不定詞の目的語によって決まります。不定詞に目的語がない、もしくは定まっていない目的語を取る場合は、不定詞の前にある動詞は不定活用をします。不定詞の目的語が定まっている場合は、不定詞の前にある動詞は定活用をします。
◆ Tanulni akarok. 「私は勉強したい」
◆ Nyelvet akarok tanulni. 「私は言葉を勉強したい」
- akar-ok:不定活用 ← 不定詞"tanulni"の目的語"nyelvet"が定まっていない目的語だから
◆ A magyar nyelvet akarom tanulni 「私はハンガリー語を勉強したい」
- akar-om:定活用 ← 不定詞"tanulni"の目的語"a magyar nyelvet"が定まっているから
◆ Tudok úszni 「私は泳げます」
◆ Szeretek könyvet olvasni. 「私は本を読むのが好きです」
◆Tanulni fogok. 「私は勉強します」
- fog-ok:する+1単不定
◆ Kezdek orvoshoz járni. 「私は医者に通い始めます」
- kezd-ek:始める+1単不定
◆ Utálok levelet írni. 「私は手紙を書くのが嫌いである」
- utál-ok:嫌いである+1単不定
主語として働く不定詞
不定詞が主語として働く際、動詞では、kell「~しなければならない、必要である」、lehet「~できる(状況的に)」、sikerül「~がうまくいく、成功する」など、形容詞では、szabad「~してよい」、tilos「~が禁止な」などと共に用いられます。
この用法の特徴は、「~できる(状況的に)」、「~が禁止な」というように、話し手および動作主の意図が入っていないということです。これは、文の主語および主体が話し手ではなく、不定詞であることからも分かります。
不定詞が主語ですので、動詞の人称は3人称単数になります。よって、kellやlehetは常に3人称単数で用いられます。もし、「誰が」を表したい場合は、-nak/-nek「~には」を使ったり、不定詞を人称活用させます。
◆ Nekem kell menni. 「私が行かなければならない」
不定詞の活用は次の通りです。
単数 | 複数 | |||||
1人称 | 2人称 | 3人称 | 1人称 | 2人称 | 3人称 | |
後舌 | -nom | -nod | -nia | -nunk | -notok | -niuk |
前舌 | -nem | -ned | -nie | -nünk | netek | -niük |
円唇 | -nöm | -nöd | -nötök | |||
以下は、不定詞を主語として用いた例文です。
【動詞】
◆ Tanulni kell. 「勉強しなければならない」
◆ Péternek tanulnia kell. 「ペーテルは勉強しなければならない」
- tanul-nia:勉強する+不定詞3単
◆ Lehet pihenni. 「休んでよい」
◆ Muszáj tanulni. 「勉強しなければならない」
- muszáj:ないわけにはいかない
◆ Sikerült találkozni. 「うまく会えた」
- sikerül-t:成功する+過去
【形容詞】
◆ Szabad dohányozni. 「煙草を吸ってもよい」
◆ Itt tilos dohányozni. 「ここは禁煙です」
◆ Fontos tanulni. 「勉強することは大切だ」
- fontos:大切だ
◆ Gyalogolni jó. 「歩くのは良いことだ」
- gyalogol-ni:歩く+不定詞
修飾語として働く不定詞
動詞や、名詞、形容詞の意味を付け足すために、不定詞を用いることもできます。
【移動を意味する動詞と共に:~するために~する】
"I go to study"「勉強しに行く」という風に、不定詞になっている動詞を行うために移動することを、「移動を意味する動詞+不定詞」で表すことができます。
◆ Megyek tanulni. 「私は勉強しに行く」
- 「行く」→ 「勉強する」
◆ Laci elment újságot olvasni. 「ラツィは新聞を読みに行った」
- el-men-t:接頭辞「~から離れて」+行く+過去3単
- 「行く」→ 「読む」
【名詞や形容詞を修飾する】
名詞や形容詞一緒に働き、それらの意味を付け足すことができます。
◆ Nincs kedvem moziba menni. 「私は映画に行く気がしない」
- kedv-em:気持ち+所有1単
- 「気持ち」→ 映画に「行く」
- ◆ Legyen szíves helyet foglalni. 「場所を占める気持ちになってください」→「どうぞお座りください」
- legyen:van+命令3単
- szíves:~という気持ちの
- foglal-ni:占める+不定詞
- 「気持ちに」→ 場所を「占める」
【目的語の動作を表す】
「(動詞)+(目的語)+(不定詞)」の形で、「(目的語)が(不定詞)することを(動詞)する」という意味になります。
◆ Hallottam Pétert énekelni. 「私はペーテルが歌うのを聞いた」
- Hall-ott-am:聞こえる+過去+1単定
- énekel-ni:歌う+不定詞
◆ A tanár elengedte a gyerekeket játszani. 「先生は子供たちが遊ぶのを許した」
- el-enged-t-e:接頭辞(完了)+許す+過去+3単定
- játsz-ani:遊ぶ+不定詞
◆ Mari elküldött engem vásárolni. 「マリは私を買い物に送り出した」
- el-küld-ött:接頭辞(完了)+送る+過去+3単不定
tud, lehet, szabad, -hat/-het
【tud】
能力、知識を持っていることを表します。
◆ Anna nagyon jól tud főzni. 「アンナはとてもよく料理ができる」
◆ Nem tudok úgy sietni. 「そんなに急ぐことができない」
【lehet】
現実的、状況的に「やってもよい」「ありうる」ことを表します。
◆ Ha nem esik az eső, el lehet indulni. 「もし雨が降っていないのなら、出発できます」
◆ Hol lehet magyar bort kapni Tokióban? 「東京ではどこでハンガリーのワインが手に入りますか?」
【szabad】
習慣、法律、倫理的に「やってもよい」「許されている」ことを表す。
◆ Itt szabad dohányozni. 「ここは喫煙可能」
◆ Nem szabad kézzel enni, Lacika! 「手で食べてはいけません、ラツィちゃん!」
【-hat/-het】
可能性、お願い、許可を表します。
◆ Itt még van egy üres hely. Nyugodtan leülhetsz. 「ここにまだ空席がある。気にせず座れるよ」
- üres:空の
- nyugodtan:気にしないで、気楽に(~する)
- leül-het-sz:座る+可能+2単不定
◆ Ki adhatta ezt a felvilágosítást neked? 「誰がこの案内パンフレットを君によこしたんだっけ?」
- ad-hat-ta:あげる+可能+過去3単
- felvilágosítás-t:案内パンフレット+対格
◆ Bemehetek? - Bejöhet. 「入ってもいいですか?」-「いいですよ」
- beme-het-ek:bemegy「入る(行く)」+ het「可能」
- bejöhet:bejön「入る(来る)」+ het「可能」
"-ható/-hető"の形で「~できる」という意味の形容詞としても使われます。(-ó, -őは現在分詞です)
◆ Ez ehető gomba. 「これは食べられるキノコです」
- e-het-ő:eszik「食べる」+可能+現在分詞
◆ A járművezetőnél vonaljegy kapható. 「運転手のところで切符が買えます」
- jármű-vezető-nél:乗物+運転手+~のあたりで
- kap-hat-ó:得る+可能+現在分詞
接頭辞
ハンガリー語には接尾辞だけでなく、接頭辞も存在します。名前の通り、単語の前に付いて、意味を付け足す言葉です。接頭辞は接尾辞とは異なり、活用が存在しません。しかし、文中での配置について、ある規則が存在しますので、それを例を挙げて説明します。
"fel"は「上へ」を表す接頭辞で、"hív"「呼ぶ」に付くことで"felhív"という動詞になり、「誰かを呼び出す」、「電話をかける」という意味になります。
◆ Felhívod Mártát? 「マルタに電話をかけようとしてる?」
次のような場合では、"fel"が"hív"から離れて、動詞の後ろや、前の離れた位置に配置されます。
(1)動詞の前に疑問詞が存在する
◆ Mikor hívod fel Mártát? 「いつマルタに電話をかけようとしてる?」
(2)動詞の否定
◆ Nem hívom fel Mártát. 「マルタに電話をかけない」
(3)命令文
◆ Hívd fel Mártát! 「マルタに電話をかけろよ」
(4)いくつかの不定詞と用いられる場合
◆ Fel kell hívni Mártát. 「マルタに電話をかけないといけない」
この4つの場合全てに共通するのは、動詞の意味が強調されているということです。
(1)Mikor「いつ?」→ 何を? → 「電話をかけるのを」
(2)Nem 「~しない」→ 何を? → 「電話をかけるのを」
(3)命令 → 何を? → 「電話をかけるのを」
(4)kell「~しないといけない」→ 何を? → 「電話をかけるのを」
これはあくまで一例ですが、ほかの接頭辞もこのように、動詞の意味を強調したい場合は、その動詞から離れて、語順が変わるという規則があります。
このパートはwiktionaryのこちらのページを参考にしました。接頭辞の種類や、より詳しい解説は、そちらを参考にしてください。
練習問題
EXERCISE 1
次の語を用いて、不定詞を作りなさい。
1. tanul | 5. vesz | 9. dolgozik |
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ANSWER
1. tanulni, 2. főzni, 3. tanítani, 4. enni, 5. venni, 6. írni, 7. menni, 8. inni, 9. dolgozni, 10. készíteni, 11. jönni, 12. lenni
EXERCISE 2
空欄に、kell, lehet, tilos, nem szabadをいれましょう。
1. A villamoson a jegyet kezelni _____.
2. A Gellérthegyre nem _____ villamossal felmenni.
3. Az autóbuszon jeggyel vagy bérlettel _____ utazni.
4. A metrón _____ dohányozni.
5. Az egyetemen sokat _____ tanulni.
6. A piros lámpánál meg _____ állni.
7. A Balaton-parton jól _____ pihenni.
8. Az éttremben vacsora után fizetni _____.
9. Budapesten _____ a Dunában úszni.
10. A pörköltet paprikával _____ készíteni.
11. A gyógyszertárban nem _____ bort venni.
12. Ha kevés ember van a boltban, a pénztárnál nem _____ sokat várni.
13. Az olvasóteremben _____ beszélgetni.
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ANSWER
1. A villamoson a jegyet kezelni kell.
2. A Gellérthegyre nem lehet villamossal felmenni.
3. Az autóbuszon jeggyel vagy bérlettel lehet utazni.
4. A metrón tilos dohányozni.
5. Az egyetemen sokat lehet tanulni.
6. A piros lámpánál meg kell állni.
7. A Balaton-parton jól lehet pihenni.
8. Az éttremben vacsora után fizetni kell.
9. Budapesten tilos a Dunában úszni.
10. A pörköltet paprikával kell készíteni.
11. A gyógyszertárban nem szabad bort venni.
12. Ha kevés ember van a boltban, a pénztárnál nem szabad sokat várni.
13. Az olvasóteremben tilos beszélgetni.
EXERCISE 3
空欄に、akar, tud, szeret の内いずれかを、活用させて入れましょう。
1. Kati minden szombaton diszkóba megy: nagyon _____ táncolni.
2. Nagyon fáj a szemem: nem _____ olvasni.
3. Ma nem megyek el a könyvtárba: nem _____ olvasni.
4. Most nincs rendelés: ezért nem _____ elmenni az orvoshoz.
5. A gyerekek bemennek a fürdőszobába: kezet _____ mosni.
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ANSWER
1. Kati minden szombaton diszkóba megy: nagyon szeret táncolni.
2. Nagyon fáj a szemem: nem tudok olvasni.
3. Ma nem megyek el a könyvtárba: nem akarok olvasni.
4. Most nincs rendelés: ezért nem tudom elmenni az orvoshoz.
5. A gyerekek bemennek a fürdőszobába: kezet akarnak mosni.
EXERCISE 4
カッコ内の語を使って文を完成させましょう。
1. Ki ________ a gulyás levest? (megfőz)
2. Holnap kell ________ ezt a csomagot. (elküld)
3. Péter nem tegnap, hanem ma ________. (elutazik)
4. Ki akarja ________ az ilyen unalmas regényt? (elolvas)
5. Kinek kell ________ a szendvicset? (elkészít)
6. A vonatunk este hatkor _________ Budapestre. (megérkezik)
7. Mindenképpen ________ akarok ________ magyarul. (megtanul)
8. ________ kell________ a sonkát, megromlik a melegben. (megeszik)
9. Holnap ________ tudok ________ a bankba. (elmegy)
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ANSWER
1. Ki főz meg a gulyás levest? (megfőz)
2. Holnap kell küldni el ezt a csomagot. (elküld)
3. Péter nem tegnap, hanem ma utazik el. (elutazik)
4. Ki akarja olvasni el az ilyen unalmas regényt? (elolvas)
5. Kinek kell készíteni el a szendvicset? (elkészít)
6. A vonatunk este hatkor megérkezik Budapestre. (megérkezik)
7. Mindenképpen meg akarok tanulni magyarul. (megtanul)
8. Meg kellenni a sonkát, megromlik a melegben. (megeszik)
9. Holnap el tudok menni a bankba. (elmegy)